Livre
Néerlandais

Ben op de bus

Sine Van Mol (auteur), Claudia Verhelst (dessinateur)
Dans la série:
Dobbel. Eerste leerjaar; 2003-2004, 4
Public cible:
6-8 ans et plus
Bo en oom Tom zitten in de bus; ook Ben is in de bus. Ben is zwart en dat vindt Bo gek. Vanaf ca. 6 jaar.
Niveau de lecture
AVI 2, AVI M3
Titre
Ben op de bus / Sine van Mol ; met ill. van Claudia Verhelst
Auteur
Sine Van Mol
Dessinateur
Claudia Verhelst
Langue
Néerlandais
Éditeur
Antwerpen: De Boeck, 2003
30 p. : ill.
ISBN
90-455-0924-5 9789045509242

Commentaires

Een verhaaltje met een "multicultureel" tintje voor beginnende lezers (AVI 2), dat is deze Ben op de bus. Het gaat over de "zwarte" Ben die op de bus een praatje probeert te maken met oom Tom en het meisje Bo. Hij vindt al die blanke mensen maar "stug" en "sip". Ben vertelt hen over zijn mooie thuisland, en over de lange rij vreemden die hun pas moesten tonen toen ze naar hier kwamen. Ben begint zelfs te zingen en de dansen op de bus. Bo vindt het heel leuk, oom Tom niet. Uiteindelijk weten Ben en vooral Bo de stuurse oom Tom toch vrolijker en opener te maken. Ook al wil het boekje juist een multiculturele uitstraling geven, toch bevestigt het indirect heel wat cliché's: oom Tom bevestigt het cliché van de bange blanke, hij kijkt sip en noemt de mensen uit Ben's land lui en hij komt niet graag in de wijken waar "al die vreemden wonen". Ben wordt als de vrolijke, lachende en dansende zwarte geportretteerd die onze mensen saai en stug vindt en absoluut met iedereen een praatje wi…Lire la suite
In de bus waar Bo en oom Tom zitten, ontmoeten zij een zwarte man, Ben. Ben vertelt over zijn land van herkomst, praat over zwart zijn en vooroordelen en over ongelijke behandeling bij bijv. aankomst op het vliegveld. Ook zingt hij een lied. Op een affiche zien Bo en Tom later dat Ben een zanger is. Deel uit de serie Dobbel met leesoefenstof voor het eerste leerjaar. De zinnen zijn kort en houterig en vaak onnatuurlijk afgebroken. Geen hoofdletters, wel leestekens. Het verhaal heeft goede intenties, maar is niet spannend. De illustraties zijn kleurig. In een uitgebreide toelichting achterin het boekje worden aanwijzingen gegeven voor het oefenen in technisch en begrijpend lezen. Ook zijn er vragen over de inhoud geformuleerd. Een verzorgde uitgave op dik glanzend papier. Qua inhoud originele, gedurfde, maar qua uitwerking nogal saaie leesoefenstof voor startende lezers vanaf ca. 6 jaar.